Август
25
технологии в юридической деятельности
Информационные технологии в юридической деятельности
1 Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины — подготовка студентов к эффективному применению современных информационных технологий в будущей профессиональной деятельности и в процессе обучения в ВУЗе.
Задачи дисциплины:
- изучение комплекса базовых теоретических знаний в области информационных технологий и систем; формирование и развитие компетенций, знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению программных средств, компьютеров и компьютерных сетей при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой и анализом правовой информации.
2 Место Продолжить чтение
Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью 
Поэтому 
Каретина И. П. Бондарева Г. С.
Компьютерные технологии, без сомнения, представляют собой самую авангардную область в арсенале современного обучения. Для их реализации требуется специальное техническое оснащение (по меньшей мере, компьютерный класс) и определенный уровень компьютерной компетентности. Компьютерная компетентность учащихся формируется 
Компьютеры проникли во все сферы деятельности человека, начиная с начального образования и заканчивая изучением новейших технологий, изучения новых видов материи, неизвестных пока человечеству. Применение компьютерных технологий облегчает процесс образования в средних и высших учебных заведениях 
Компьютерные информационные технологии – это комплекс областей деятельности, которые относятся к технологиям создания, хранения и обработки информационных данных с применением компьютерной техники. Техническими средствами компьютерных информационных технологий является инструментарий, в который входят компьютеры, 
1. Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников.